cara menghitung banyak siswa yang memperoleh nilai lebih dari rata rata pada diagram batang
Published 7 months ago • 535 plays • Length 8:29Download video MP4
Download video MP3
Similar videos
-
![[100% part 7] diagram batang, mencari jumlah siswa yang nilainya 8 (soap nomor 39)](https://i.ytimg.com/vi/mO0cXfWIc2U/mqdefault.jpg)
3:50
[100% part 7] diagram batang, mencari jumlah siswa yang nilainya 8 (soap nomor 39)
-
2:06
diagram batang di bawah menunjukkan nilai ulangan matematika. banyak siswa yang mendapat nilai...
-
0:35
selisih banyak siswa yang memperoleh nilai 6 dan 9 pada diagram di samping adalah
-
15:55
cara memplot diagram batang dan menghitung nilai median dan mode rata-rata
-
1:00
cara menghitung rata-rata #shorts #matematika
-
2:44
cara menghitung rata-rata pada diagram batang matematika kelas 6
-
14:13
statistika : cara mudah menentukan nilai mean, median dan modus data kelompok
-
8:32
cara menambah standar deviasi pada grafik
-
10:10
cara menentukan mean median modus data tunggal||statistika
-
4:13
berapa jumlah siswa nilainya dibawah rata-rata?(level 2)
-
1:54
perhatikan tabel frekuensi berikut, banyaknya siswa yang mendapat nilai kurang dari nilai rata rata
-
8:04
mencari rata-rata ( mean ) part 2
-
19:40
saji diagram batang 1
-
0:50
cara menghitung diagram batang #matematika #shorts
-
4:04
perhatikan diagram batang berikut.berdasarkan data tersebut, siswa a memiliki nilai rata-rata unb...
-
15:12
soal rata rata (mean) yang sering keluar
-
3:03
nilai rata2 dari diagram batang
-
13:13
rata-rata (mean) pada data berbentuk diagram #data #ratarata #mean #diagram #pengolahandata
-
0:40
perhatikan tabel nilai ulangan bahasa inggris, banyak siswa yang mendapatnilai kurang dari 7
-
1:00
diagram batang || statistika kelas 8 #matematika #shorts
-
8:43
cara menentukan nilai diatas rata-rata dan dibawah rata-rata (statistika)
-
0:51
perhatikan diagram di samping, jika nilai 6 merupakan nilai ketuntasan , banyak siswa yang tidak
-
19:24
menentukan rata rata mean dari data
-
0:51
cara mencari pecahan mana yang lebih besar #maths
-
3:50
berapakah luas bunga?